Занятие было посвящено следующей теме: «Командоформирование, работа в команде», в результате которого участники смогли ознакомиться с основными этапами создания группы, принципами работы в команде, концепцией командных ролей Р. М. Белбина, инструментами принятия группового решения и многое другое.

Обучающиеся Школы актива на практической части смогли попробовать применить метод мозгового штурма, что позволило получить необычные ассоциации, неожиданное развитие деталей того или иного варианта решения.

Метод мозгового штурма был разработан Алексом Осборном в 1953 году. Метод основан на допущении, что одним из основных препятствий для рождения новых идей является «боязнь оценки»: люди часто не высказывают вслух интересные неординарные идеи из-за опасения встретиться со скептическим, либо даже враждебным, к ним отношением со стороны руководителей и коллег. Целью его применения является исключение оценочного компонента на начальных стадиях создания идей.

«Мозговой штурм» один из наиболее популярных методов стимулирования творческой активности. Позволяет найти решение сложных проблем путем применения специальных правил обсуждения. Широко используется для поиска нетрадиционных решений самых разнообразных задач.

В ходе обсуждения преодолеваются мыслительные стереотипы, устраняются субординационные и другие социальные границы и запреты, которые участники сами ставят перед собой в процессе обычной работы над задачей.

Ждем всех желающих по вторникам в 16:30 по адресу: Школа № 1474, ул. Клинская, 22, «Центр инициатив» (2 этаж).

Материал подготовил: педагог дополнительного образования:
С. В. Дудин